欧美儿童戏剧发展现状

                                                                  戏剧的发源地  

     欧洲戏剧的发源地--希腊，古希腊戏剧是世界上最古老的戏剧，产生于公元前6世纪，公元前5世纪达

到鼎盛时期。埃庇道鲁斯是位于伯罗奔尼撒东北部的一座希腊古城，建于公元前4世纪的埃普道鲁斯露天

剧场是希腊保存得最好的古剧场与古典建筑之一，剧场也以其极佳的声效而闻名于世，舞台上的声音能传

到剧场的每个角落，直至现在还在使用。另外希腊的阿提斯剧院也久负盛名。

                                                                  欧美国家戏剧教育

         欧美国家的教育方式跟中国有着天壤之别，戏剧教育在欧美国家已成为非常重要的教育方式。

   儿童从三岁开始学习儿童戏剧教育，戏剧教育真正目的—以戏剧为载体，不教任何表演技巧，

   而是引领孩子们在虚拟的戏剧情境中体验，没有既定的台词、动作、故事情节，培养孩子的观察、

   想象、创造与反思。

                                                                美国的戏剧教育

             美国作为世界上教育发达的国家之一，它的戏剧教育从规模和质量上在世界也是少有可比的，

             政府高度重视素质教育，以立法的形式确保素质教育的有效性。 1994 年，美国国会通过了

            《2000 年目标：美国教育法案》，艺术教育第一次被写进联邦法律，将戏剧教育正式纳入

             幼儿园至高中的教育体系中。并将戏剧作为一门独立的单科课程在中小学开设。

                                                                    法国的戏剧教育

             法国将戏剧纳入教学内容，归纳为“个人资源的内在与外在发展”“以艺术上的合作创作戏剧”

             “戏剧及剧场与社会情况的关联”“建立审美上的判断能力”四个方面，并按照年龄，从幼儿园

             至十二年级分成六个阶段，由浅入深逐步完成一系列戏剧教育。

                                                            英国的戏剧教育

               英国20世纪。英国的《教育改革法案》将戏剧教育列入学校正式课程，通过学生发挥想象力

              扮演剧中人物等方式提高语言能力，促进审美与人格发展。同期，澳大利亚、新西兰、加拿大

              等国也逐渐开始在学校中推广戏剧教育。

                                                                 加拿大的戏剧教育